GUÍA No. 4-23.

AUXILIARES DE ENFERMERÍA Y DE SERVICIOS FARMACÉUTICOS
COMPETENCIA LABORAL:  Argot Médico			Fecha:  Abril de 2023 Versión: 2.0 N° de Páginas: 1
MODALIDAD DE FORMACIÓN:  virtual
ACTIVIDAD DE E-A-E: Antiulcerosos, antieméticos, antidiarreicos y laxantes.
FECHA DE PUBLICACIÓN:  10 IV 23		JORNADA:   A. M/ P. M.
Aprendiz:			Guía N°: 4 - 23
Las nuevas metodologías han llegado a la Ingeniería Pedagógica, para tratar los enfoques educativos y formativos en Competencias Laborales para el Trabajo y el Desarrollo Humano, de tal manera que la metodología sea bidireccional en la interrelación entre el Tutor y el Aprendiz, para el desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje-Evaluación (E-A-E). El Tutor aplica las evidencias de aprendizaje, los criterios e instrumentos de evaluación.
Objetivo: Nombrar productos farmacéuticos y fitoterapéuticos, para establecer las diferencias en los procesos de administración, absorción, sínteisis, fijación y eliminación de los residuos medicamentosos.
Glosario: Ulcus o úlcera, emético, diarrea, estreñimiento, uleritema, ultrasonido, sialopenia, umbilical, umbral y laxante entre otros.
Marco teórico. Antiulcerosos. Son medicamentos que curan o facilitan la cicatrización las úlceras gástricas y duodenales las cuales pueden estar relacionadas con presencia de la bacteria Helicobacter pilory. Inhibidores de la bomba de protones: Lanzoprozol y Omeprazol.  Medicamentos antihistamínicos sintéticos. Son los que producen inhibición de la secreción ácida, tales como: Cimetina, Famotidina, Nizatidina.  Protectores de la mucosa gástrica. Son medicamentos que protenjen esta mucosa, formando un parche que se deposita en la úlcera para impedir el ataque de los ácidos del estómago. Estos medicamentos no se absorben y sus nombres genéricos son: Omeprazol, Esomeprazol, Lanzoprazol, Patoprazol y Rabeprazol, los cuales están indicados para prevenir el: ardor, reflujo, úlceras y agrieras entre otras sintomatologías que el Médico diagnosticará en la consulta.   Emético. Sustancia que provoca o estimula el vómito, tales como la ipecacuana (Carapichea ipecacuanha) que es un exclente vomitivo debido a sus alcaloides (Emetina, Cefelina, Psicotrina, éter metílico y Emetamina). Es tóxica o venenosa. Acción farmacológica de la ipecacuanha, es: Emética, expectorante, antidiarreico, antiamebiano y antihelmintica. Contraindicaciones: embarazo, lactancia, niños, ancianos, cardiopatías e hipotensión arterial. Acción farmacológica del jengibre (Shiringavera): dispepsias, trastornos del mareo, evitas las náuseas, los vómitos, aumenta la fuerza de contracción del miocardio, fomenta la  Antiemético. Hace referencia al medicamento o planta vegetal que previene o reduce las náuseas y los vómitos, entre otros: Dolasetrón, Granisetrón, Ondansetrón, dimnhidrato sódico, Meclizina, Prometazina, jengibre y palonosetrón entre otros. Algunos de estos medicamentos son utilizados en quimioterapias y tienen efectos adversos como: estreñimiento, diarrea y dolores abdominales.  Laxantes. Los laxantes pueden ayudar a aliviar y prevenir el estreñimiento, sin embargo, no todos los laxantes son seguros para su uso a largo plazo; el uso excesivo de ciertos laxantes puede provocar dependencia y disminución de la función intestinal. (Clínica Mayo)  El estreñimiento es ocasionado por una alimentación deficiente en la ingesta de fibra y de líquidos preferiblemente el agua (15 mL/kg/día), la falta de actividad física y el consumo de medicamentos o drogas.  Algunas recomendaciones pueden ser coadyuvante, como: Jugo de naranja con aceite de olivas, miel de abejas, ruibarbo en polvo o en tintura. Jugo de banano con hojuelas de avena. Linaza en agua.  Laxantes formadores de bolo fecal. Son productos que incrementan el bolo fecal o “heces fecalis”, en consecuencia, estimula la función motora o peristaltismo a lo largo del tubo digestivo.
Fitoterapéutica relacionada Ipecacuana, jengibre, naranjas, bananos, malva, aguacate, pitaya, cassia acutifolia, sen y otros.
Fármaco alopatía relacionada Cimetina, Famotidina, Nizatidina, hidróxido de aluminio y simeticona, bisacodilo, FLEET, CIRUELAX Jalea y otros.
Actividades: Consultar sobre la saliva.
Referencias. https://www.farmaconsejos.com/plantas-medicinales/ipecacuana/
Observaciones   Apreciado aprendiz “no olvide remitir al paciente a los Servicios de salud o IPS”
Evaluación. Programada por la Coordinación.
:	FECHA DE LA EVALUACIÓN:
Elaboró: Calderón P., A., E. (2021)	Tutor:  Álvaro E. Calderón P.
Anexos. Figura 1. Imagen de la plántula de Ipecacuana. Fuente: https://www.alamy.es/imagenes/carapichea-ipecacuanha.html?sortBy=relevant

 GUÍA No. 3-23 Argot Médico III

AUXILIARES DE ENFERMERÍA Y DE SERVICIOS FARMACÉUTICOS
COMPETENCIA LABORAL:   Argot III			Fecha:  Abril de 2023 Versión: 2.0 N° de Páginas: 2
MODALIDAD DE FORMACIÓN:  virtual
ACTIVIDAD DE E-A-E: Broncodilatadores y Antigripales
FECHA DE PUBLICACIÓN: 10 IV 23		JORNADA:   A. M/ P. M.
Aprendiz:			Guía N°: 3 - 23
Las nuevas metodologías han llegado a la Ingeniería Pedagógica, para tratar los enfoques educativos y formativos en Competencias Laborales para el Trabajo y el Desarrollo Humano, de tal manera que la metodología sea bidireccional en la interrelación entre el Tutor y el Aprendiz, para el desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje-Evaluación (E-A-E). El Tutor aplica las evidencias de aprendizaje, los criterios e instrumentos de evaluación.
Objetivo: Conceptuar sobre los aspectos inductivos a las prácticas fitoterapéuticas, para diversificar los conocimientos ancestrales en el uso correcto de las plantas en la terapéutica.   Enlistar productos farmacéuticos clasificados como “Broncodilatadores y Antigripales”, para elaborar un minivademecum que contenga la siguiente información: MARCA, Denominación Común Internacional (DCI), indicaciones, contraindicaciones y terminología asociada en el ámbito fármaco trapéutico y fitoterapéutico.
Glosario: Pulmón, Bronquio, Dilatación, Antigripal, Alvéolo, Bronquitis, Asma, Resfriado, Rinitis, EPOC, Inhalador, Nebulización, Vaporización, Rinorrea, Broncoscopia, Disnea, Apnea, Rinoplastia, Neumoconiosis, Atelectasia, Neumólogo, Laringoscopia, odorífero, Intubación endotraqueal, Taquipnea, Pleuresía, Torancentesis, fitoterapia y Angiografía Pulmonar entre otros.
Marco teórico. Fitoterapia. {Fyton del griego: que signfica planta o especie vegetal y terapia que proviene del griego terapeia y que significa tratamiento}  Entonces, la fitoterapia es una metodología aplicada a la terapéutica y como ciencia que es, estudia los usos de las diferentes plantas o especies vegetales; que con conocimientos previus se pueden usar en forma de infusiones, cocciones, emplastos, fricciones, vaporizaciones y lociones entre otras.  Esta terapéutica tiene la finalidad de aliviar los síntomas, prevenir patologías, restablecer el estado de natural de la salud y armonizar las estructuras corporales y anímicas del Ser.  Para concluir, el empleo de plantas medicinales con fines terapéuticos es una práctica utilizada desde los comienzos de la humanidad, se sigue utilizando en la acualidad y por ende se usarán en los tiempos venideros.
Fitoterapéutica relacionada. Depresores de la tos o coqueluche. Amapola, codeína, noscapina, flores de sauco, miel de abejas, cítricos, cebolla cabezona y vaporizaciones con hojas de eucaliptus y pino, que actúan produciendo depresión en el centro tusígeno y como expectorante se usa la atropina, cúrcuma, jengibre, raíz de malvavisco, menta, sábila, claras de huevo y fricciones en el pecho con mantequilla de leche vaca, entre otros tratamientos.
Fármaco alopatía relacionada. AFLUX, MUXOL, DOLIREN, DOXU, BISOLVON LINCTUS, FLUIMUCIL, NEUMOLEX, VENTILAN, PRIVATOS, PULMOZIME, Hidrocodona y Acetaminofen entre otros.
Actividades: ü  Consultar con los distribuidores de productos naturales sobre los medicamentos que tengan relación con el tema tratado en esta Guía. ü  Elaborar mini diccionario con las palabras del glosario. ü  Consultar con los herbólogos o vendedores de hierbas que se utilicen en el tratamiento de la tos y/o de las vías respiratorias.
Referencias. https://innovacionyciencia.com/articulos_cientificos/contaminacion-odorifera-causas-efectos-y-posibles-soluciones-a-una-contaminacion-invisible https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/PP/SA/vademecum-colombiano-plantas-medicinales.pdf
Observaciones Apreciado aprendiz “no olvide remitir al paciente a los Servicios de salud o IPS”
Evaluación. Programada por la Coordinación.
:	FECHA DE LA EVALUACIÓN:
Elaboró: Calderón P., A., E. (2023)	Tutor:  Álvaro E. Calderón P.